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  • 24. September 2026
  • 25. September 2026
Ab 10:00 Uhr

10:00 - 13:00 Uhr

Ankommen

Registierung, Gepäckabgabe und Erfrischungen

 Foyer Altes Gebäude
13:00 Uhr

13:00 - 13:45 Uhr

Eröffnung der StuFo 2026

Begrüßung und Infos zum StuFo-Konzept sowie zur Orga der Tagung.

 Aula 0.605
13:45 Uhr

13:45 - 14:00 Uhr

Auf zu den Sessions

Zur besseren Orientierung gehen wir gemeinsam zu den verschiedenen Sessions.

14:00 Uhr

14:00 - 15:00 Uhr

Slot 1: Vier Vortragssessions

 Raum 4.105

KI, Digitalisierung und Öffentlichkeit

Vortrag 1.1.1: Der Einfluss der Tech-Oligarchie auf die digitale Öffentlichkeit – Medientheoretische Einordnung der Veränderungen im politischen Diskurs auf Twitter seit der Übernahme Elon Musks. Eine Fallstudie

Vortrag 1.1.2: Situative Logiken im Schreibprozess: Eine qualitative Untersuchung zur Kontextualität und Vertretbarkeit der KI-Nutzung in der sozialwissenschaftlichen Forschung

Vortrag 1.1.3: A Swarm-Intelligence-Based Decentralized Search Engine


 Raum 6.101

Literatur, Macht und Gesellschaft

Vortrag 1.2.1: Erzählte Macht: Literarische Reflexion epistemischer Strukturen um 1900

Vortrag 1.2.2: Apocalypse in Contemporary North American Indigenous Literature

Vortrag 1.2.3: Zwischen den Zeilen, zwischen den Grenzen – politische Zensur in deutschen Übersetzungen sowjetischer Literatur


 Raum 6.103

Gesundheit und Wohlbefinden

Vortrag 1.3.1: Health Literacy and Motivation for Physical Activity: A Comparative Study between Students in the USA and Germany

Vortrag 1.3.2: „Wie siehst du deine Essstörungstherapie?“ – Rückmeldungen einer qualitativen Umfrage unter 50 Betroffenen

Vortrag 1.3.3: Die Bedeutung von Partnerschaften bei Frauen mit Lipödem im Kontext der Krankheitsbewältigung und des Lebensalltags: eine qualitative Interviewstudie


 Raum 9.102

Kunst, Bildung und Wissensvermittlung

Vortrag 1.4.1: Kunst als Wissensraum: STEAM-Praxis zwischen Selbstverständlichkeit und Vermittlungsherausforderung

Vortrag 1.4.2: Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Hochschullehre: Eine integrative Literaturanalyse zur erfolgreichen Implementierung an der Hochschule Ansbach

Vortrag 1.4.3: Der Gipsabguss ‚Tafelplatte mit Heiligen‘ (SK 092) im Kontext der Umwertung der mittelalterlichen Artefakte im 19. Jahrhundert

15:00 Uhr

15:00 - 15:30 Uhr

Pause

 Foyer Altes Gebäude
15:45 Uhr

15:45 - 16:45 Uhr

Slot 2: Vier Vortragssessions & eine Postersession

 Raum 4.105

Migration, Flucht und transnationale Zugehörigkeit

Vortrag 2.1.1: Conflict and displacement in Eastern DRC: From ‘conflict minerals’ to ‘displacement minerals’?

Vortrag 2.1.2: Biografische Aushandlungen transnationaler Zugehörigkeit in vietnamesischen Familien mit Fluchtmigrationsgeschichte

Vortrag 2.1.3: Zwischen Politik und Recht – Wie Richter*innen Fluchtgründe von Menschen aus „sicheren Herkunftsländern“ prüfen


 Raum 6.101

Politik, Wahlen und Recht

Vortrag 2.2.1: Transnational Academic Mobility and Co-Production of Knowledge between the Global South and North: The Case of Ethiopian Academics in Germany

Vortrag 2.2.2: How Human Values shape Land Use Attitudes in the Southwestern Amazon: A Cross-Country Comparison

Vortrag 2.2.3: Kleingarten-Biodiversität und soziokulturelle Faktoren – Feldforschungsbericht 2026 aus Göttingen


 Raum 6.103

Gesundheit in Versorgung und Arbeitswelt

Vortrag 2.3.1: Latente Hindernisse – Wie strukturelle Faktoren die Hebammenbetreuung in der Latenzphase prägen

Vortrag 2.3.2: Schlaglichter auf die Care-Seite des deutschen Au-Pair-Programms

Vortrag 2.3.3: Klimawandel im Baugewerbe – Betrieblicher UV- und Hitzeschutz in Unternehmen


 Raum 9.102

Politik, Wahlen und Recht

Vortrag 2.4.1: Zwischen Depolitisierung und Homonationalismus: Die homosexuelle Wähler*innenschaft der AfD

Vortrag 2.4.2: Narrowing Down the Choices: How Positive and Negative Partisanship Constrain Voter Choice in Multiparty Systems

Vortrag 2.4.3: Es steht nicht „alles im Gesetz!“ – Jurisprudenz zwischen Wortlaut und Willkür


 Foyer Altes Gebäude

Besprochen werden zwölf Poster aus den Bereichen Gesundheit, Bildung und gesellschaftliches Zusammenleben

17:00 Uhr

17:00 - 18:00 Uhr

Slot 3: Vier Vortragssessions & eine Postersession

 Raum 4.105

Literatur, Kultur, Bewegung

Vortrag 3.1.1: Revision des Nachschlagewerkes ‚Motive der Weltliteratur‘ und Impulse zur Neukonzeption anhand des Stichwortbeispiels ‚Weissagung, Vision, vorausdeutender Traum‘

Vortrag 3.1.2: „Amore, Anarchia, Autonomia!“ Minne und Revolution in Richard Wagners Ring des Nibelungen

Vortrag 3.1.3: Spirit Possession, Space and Caste in Theyyam


 Raum 6.101

Biodiversität und Pflanzenschutz

Vortrag 3.2.1: Aphid-mediated transmission of PLRV and PVY in potato and evaluation of RNA extraction methods for reliable RTqPCR diagnostics

Vortrag 3.2.2: Phylogenomics and morphometrics reveal new species and signals of an adaptive radiation in Vanuatuan Strumigenys trap-jaw ants (Hymenoptera: Formicidae)

Vortrag 3.2.3: Wie können Forschungsdaten durch interaktive Web-Apps mit R und KI für die Forstpraxis zugänglich gemacht werden?


 Raum 6.103

Beziehung und soziale Interaktion

Vortrag 3.3.1: Zwischen Reizflut und Erinnerungslücke: Wie Storytelling Werbung für ADHS-Betroffene wirksam macht

Vortrag 3.3.2: Why Do Individuals Continuously Share Location Data With Each Other and How Does It Change Their Relationships?

Vortrag 3.3.3: What Are We? — How Characteristics of Relationships determine their stability in Barbary macaques


 Raum 9.102

Vergangenheit rekonstruieren und vermitteln

Vortrag 3.4.1: Cooking the Neolithic in the Rhineland: Reconstructing the diet of the Linearbandkeramik culture through experiment

Vortrag 3.4.2: Wie kann der Alltag auf der Villa Rustica in Wachenheim didaktisch und narrativisch aufbereitet werden?

Vortrag 3.4.3: Rekonstruktion als Basis von Vermittlung archäologischen Wissens im Freilichtmuseum


 Foyer Altes Gebäude

Besprochen werden zwölf Poster aus den Bereichen Umwelt, Natur und nachhaltige Entwicklung

18:15 Uhr

18:15 - 18:30 Uhr

Wrap-Up & Ausblick

Gemeinsam schauen wir auf den ersten Tag der Konferenz und schließen ihn inhaltlich ab.

 Aula 0.605
18:30 Uhr

18:30 - 19:30 Uhr

Pizzaessen

Eine Auswahl an Pizzen wird um 18.30 Uhr bereit stehen.

 Foyer Altes Gabäude
ab 20:00 Uhr

ab 20:00 Uhr

Come Together

Zeit für informellen Austausch und Getränke im Rahmen der Stufo-Party.

 tbd
ab 08:00 Uhr

08:00 - 08:30 Uhr

Kaffee und Tee

 Foyer Altes Gebäude
08:30 Uhr

08:30 - 08:45 Uhr

Start in Tag 2

Gemeinsamer Tag in den zweiten Tag der stufo 26

 Aula 0.605
08:45 Uhr

08:45 - 09:00 Uhr

Auf zu den Sessions

09:00 Uhr

09:00 - 10:00 Uhr

Slot 4: Vier Vortragssessions

 Raum 4.105

Technik und naturwissenschaftliche Forschung

Vortrag 4.1.1: ITkPix Read-out Chip Software Emulator for the ITk Pixel Online DAQ Software

Vortrag 4.1.2: A software toolkit for local quality control of ATLAS ITk Pixel modules

Vortrag 4.1.3: Funnelectro: Electrotactile Funneling Illusion and Localization Performance on the Forearm


 Raum 6.101

Physik, Umwelt und Modellierung

Vortrag 4.2.1: Der Einfluss räumlicher Krümmung auf die Gesetze idealer Turbulenz

Vortrag 4.2.2: Ocean Alkalinity Enhancement by Mineral Dissolution in Coastal Areas: A case study on rocks from different environments in Europe

Vortrag 4.2.3: A Two-Scalar Model for WIMP Dark Matter


 Raum 6.103

Körper, Sport und Leistung

Vortrag 4.3.1: Leistungssteigernde Substanzen im informellen Kraftsport: Eine qualitative Interviewstudie

Vortrag 4.3.2: Einfluss des Musiktempos auf die Kadenz beim Joggen

Vortrag 4.3.3: Effekte einer Kohlenhydrataufnahme vor und während wiederholter 200-Meter-Intervalle auf die Laufleistung


 Raum 9.102

Gesundheit, Prävention und Schule

Vortrag 4.4.1: Der Einfluss von Selbstlerntools auf Wissen und Interventionskompetenz bei sexualisierter Gewalt an Hochschulen

Vortrag 4.4.2: Der Effekt des Schulsanitätsdienst auf die Selbstwirksamkeit von Schülerinnen

Vortrag 4.4.3: Zwischen Reaktion und Regulation – Eine explorative Studie zur subjektiven Wahrnehmung einer Intervention zur Emotionsregulation im Kooperationsspiel durch Schülerinnen

10:00 Uhr

10:00 - 10:30 Uhr

Pause

 gegenüber der Aula
10:45 Uhr

10:45 - 11:45 Uhr

Slot 5: Vier Vortragssessions und eine Postersession

 Raum 4.105

Literatur, Religion und Kultur

Vortrag 5.1.1: Degeneracy, Mendicancy, and the “Criminally Insane”: Exploring the connections between Mental Illness, Criminality, and Religion in Colonial India, c. 1890-1915.

Vortrag 5.1.2: Performative Gattungskonstruktion in Raum und Bewegung in der Römischen Satire / Performing Genre through space and movement in the Roman Satire

:Vortrag 5.1.3: Al-Fallah el-Fasih. Eine deutschsprachige Untertitelung des arabischen Kurzfilms in eigener Übersetzung, ausgehend von der altägyptischen literarischen Vorlage


 Raum 6.101

Digitale Bildung und KI

Vortrag 5.2.1: Scanning the Campus: How QR Codes Reshape Access in the University

Vortrag 5.2.2: Künstliche Intelligenz in der Grundschule – Eine Untersuchung zur Einstellung von Lehrer:innen im Kontext schulischer Nutzungserfahrungen

Vortrag 5.2.3: Experience-Dependent Patterns of Acute Relaxation: A Comparative Analysis of Somatic Habituation in University Students


 Raum 9.102

Geschlecht, Sexualität und gesellschaftliche Normen

Vortrag 5.3.1: Männlichkeit unter Druck? Konfligierende Rollenbilder und der Backlash

Vortrag 5.3.2: Zeigen, was nicht da ist? Kodierung von Asexualität und Aromantik im Fiction-Podcast „Fawx & Stallion“

Vortrag 5.3.3: Zwischen Stolz und Verbundenheit – Resilienzfaktoren von trans* Personen in queeren Sportvereinen


 Foyer Altes Gebäude

Besprochen werden dreizehn Poster aus den Bereichen Technologie, KI, Daten und kulturelle Perspektiven

12:00 Uhr

12:00 - 13:00 Uhr

Mittagspause

 Foyer Altes Gebäude
13:15 Uhr

13:15 - 14:45 Uhr

Workshop oder Vernetzungstreffen

 Raum 0.138

Titel des Workshops ist "Einführung in das studentische Publizieren: Von der Hausarbeit zum veröffentlichten Aufsatz". Alle Konferenzteilnehmenden sind herzlich eingeladen!

Referent: PD Dr. Philipp Köker


 Raum 4.105

Zum Abschluss der Konferenz können Interessierte hier noch einmal miteinander in offenen Austausch gehen.


 Raum 9.102

Treffen der AG Forschendes Lernen der dghd

15:00 Uhr

15:00 - 15:15 Uhr

Wrap Up der StuFo 26

Rückblick auf zwei Tage studentische Forschungskonferenz.

 Aula 0.605
15:15 - 16.00 Uhr

15:15 - 16.00 Uhr

Ausklang der StuFo 26

...bei Kaffee und Kuchen.

 Foyer Altes Gebäude
ab 15:30 Uhr

Ab 15:30 Uhr

Abreise

Gute Reise und auf Wiedersehen... vielleicht ja bei der nächsten StuFo!

Ankommen

Zum Beginn der Konferenz bitten wir darum, sich kurz anzumelden. Bei der Anmeldung bekommt ihr alle relevanten Infos für den Start und habt auch Gelegenheit, Gepäck abzugeben, wenn ihr welches habt. Natürlich gibt es zum Start in die Konferenz auch Getränke und Gelegenheit für erstes Netzwerken mit anderen Teilnehmenden. .... "Und von wo kommt ihr so?" :).

 Foyer Altes Gebäude

Eröffnung der StuFo 26

Wir freuen uns sehr darauf, euch nun offiziell zur StuFo 26 in Göttingen willkommen zu heißen.

Zum Auftakt beleuchten kurze Impulse aus Lehrenden- und Studierendensicht sowie aus der Hochschuldidaktik und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StiHL), warum es wichtig ist, studentische Forschung sichtbar zu machen. Anschließend lernt ihr das StuFo-Team kennen und erfahrt alles Wichtige zum Ablauf der Konferenz, zur Organisation und dazu, wer euch während der StuFo begleitet.

 Aula 0.605

Session 1.1

Session Vorträge 1.1: KI, Digitalisierung und Öffentlichkeit

  • Vortrag 1.1.1: Der Einfluss der Tech-Oligarchie auf die digitale Öffentlichkeit – Medientheoretische Einordnung der Veränderungen im politischen Diskurs auf Twitter seit der Übernahme Elon Musks. Eine Fallstudie.
  • Vortrag 1.1.2: Situative Logiken im Schreibprozess: Eine qualitative Untersuchung zur Kontextualität und Vertretbarkeit der KI-Nutzung in der sozialwissenschaftlichen Forschung
  • Vortrag 1.1.3:A Swarm-Intelligence-Based Decentralized Search Engine

Moderation: Angelika Thielsch


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 4.105

Session 1.2

Session Vorträge 1.2: Literatur, Macht und Gesellschaft

  • Vortrag 1.2.1: Erzählte Macht: Literarische Reflexion epistemischer Strukturen um 1900
  • Vortrag 1.2.2: Apocalypse in Contemporary North American Indigenous Literature
  • Vortrag 1.2.3: Zwischen den Zeilen, zwischen den Grenzen – politische Zensur in deutschen Übersetzungen sowjetischer Literatur

Moderation: Lisa Meißner


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.101

Session 1.3

Session Vorträge 1.3: Gesundheutund WOhlbefinden

  • Vortrag 1.3.1: Health Literacy and Motivation for Physical Activity: A Comparative Study between Students in the USA and Germany
  • Vortrag 1.3.2: „Wie siehst du deine Essstörungstherapie?“ – Rückmeldungen einer qualitativen Umfrage unter 50 Betroffenen
  • Vortrag 1.3.3: Die Bedeutung von Partnerschaften bei Frauen mit Lipödem im Kontext der Krankheitsbewältigung und des Lebensalltags: eine qualitative Interviewstudie

Moderation: Kathrin Randl


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.103

Session 1.4

Session Vorträge 1.4: Kunst, Bildung und Wissensvermittlung

  • Vortrag 1.4.1: Kunst als Wissensraum: STEAM-Praxis zwischen Selbstverständlichkeit und Vermittlungsherausforderung
  • Vortrag 1.4.2: Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Hochschullehre: Eine integrative Literaturanalyse zur erfolgreichen Implementierung an der Hochschule Ansbach
  • Vortrag 1.4.3: Der Gipsabguss ‚Tafelplatte mit Heiligen‘ (SK 092) im Kontext der Umwertung der mittelalterlichen Artefakte im 19. Jahrhundert

Moderation: Matthias Wiemer


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 9.102

Pause

Das Wichtigste an Konferenzen sind die Pausen! Hier ist Zeit, die Eindrücke aus den Sessions sacken zu lassen, mit anderen ins Gespräch zu kommen, neue und alte Bekannte zu treffen oder einfach kurz durchzuatmen. Für Snacks und Getränke ist gesorgt. Und wer sich zwischendurch bewegen möchte, kann im Atrium (Innenhof des alten Foyers) das Equipment des CampusCruisers ausprobieren – zum Spielen, Sporteln oder einfach für eine kleine aktive Pause.

 Foyer Altes Gebäude

Session Poster 2.5

Poster aus den Bereichen Gesundheit, Bildung und gesellschaftliches Zusammenleben

  • Poster 2.5.1: Rac1 Gene Plasticity in Invasiveness and Drug Resistance of PDAC Cells
  • Poster 2.5.2: Molekulare Insulinresistenz und RNA-Therapien bei T2DM
  • Poster 2.5.3: KI in der Hausarztpraxis
  • Poster 2.5.4: Der Gesundheitskiosk
  • Poster 2.5.5: Implementing CPR training in schools
  • Poster 2.5.6: ELUMED-Studie
  • Poster 2.5.7: Can attention predict dual-tasking accuracy?
  • Poster 2.5.8: Gesture Intervention
  • Poster 2.5.9: Praxis säen – Bildung ernten
  • Poster 2.5.10: Herausforderungen während der Hypothesengenerierung des oFL
  • Poster 2.5.11: Poetry Slam im deutschsprachigen Raum – eine Szene im Wandel
  • Poster 2.5.12: Krisenfestigkeit des Institutionenvertrauens

Moderation: Angelika Thielsch


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Foyer Altes Gebäude

Session 2.1

Migration, Flucht und transnationale Zugehörigkeit

  • Vortrag 2.1.1: Conflict and displacement in Eastern DRC: From ‘conflict minerals’ to ‘displacement minerals’?
  • Vortrag 2.1.2: Biografische Aushandlungen transnationaler Zugehörigkeit in vietnamesischen Familien mit Fluchtmigrationsgeschichte
  • Vortrag 2.1.3: Zwischen Politik und Recht – Wie Richter*innen Fluchtgründe von Menschen aus „sicheren Herkunftsländern“ prüfen

Moderation: Carolin Wolf


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 4.105

Session 2.2

Umwelt und globale Transformation

  • Vortrag 2.2.1: Transnational Academic Mobility and Co-Production of Knowledge between the Global South and North: The Case of Ethiopian Academics in Germany
  • Vortrag 2.2.2: How Human Values shape Land Use Attitudes in the Southwestern Amazon: A Cross-Country Comparison
  • Vortrag 2.2.3: Kleingarten-Biodiversität und soziokulturelle Faktoren – Feldforschungsbericht 2026 aus Göttingen

Moderation: Lisa Meißner


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.101

Session 2.3

Gesundheit in Versorgung und Arbeitswelt

  • Vortrag 2.3.1: Latente Hindernisse – Wie strukturelle Faktoren die Hebammenbetreuung in der Latenzphase prägen
  • Vortrag 2.3.2: Schlaglichter auf die Care-Seite des deutschen Au-Pair-Programms
  • Vortrag 2.3.3: Klimawandel im Baugewerbe – Betrieblicher UV- und Hitzeschutz in Unternehmen

Moderation: Kathrin Randl


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.103

Session 2.4

Politik, Wahlen und Recht

  • Vortrag 2.4.1: Conflict and displacement in Eastern DRC: From ‘conflict minerals’ to ‘displacement minerals’?Zwischen Depolitisierung und Homonationalismus: Die homosexuelle Wähler*innenschaft der AfD
  • Vortrag 2.4.2: Narrowing Down the Choices: How Positive and Negative Partisanship Constrain Voter Choice in Multiparty Systems
  • Vortrag 2.4.3: Es steht nicht „alles im Gesetz!“ – Jurisprudenz zwischen Wortlaut und Willkür

Moderation: Matthias Wiemer


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 9.102

Session 3.1

Literatur, Kultur und Bewegung

  • Vortrag 3.1.1: Revision des Nachschlagewerkes ‚Motive der Weltliteratur‘ und Impulse zur Neukonzeption anhand des Stichwortbeispiels ‚Weissagung, Vision, vorausdeutender Traum‘
  • Vortrag 3.1.2: „Amore, Anarchia, Autonomia!“ Minne und Revolution in Richard Wagners Ring des Nibelungen
  • Vortrag 3.1.3: Spirit Possession, Space and Caste in Theyyam

Moderation: Carolin Wolf


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 4.105

Session 3.2

Biodiversität und Pflanzenschutz

  • Vortrag 3.2.1: Aphid-mediated transmission of PLRV and PVY in potato and evaluation of RNA extraction methods for reliable RTqPCR diagnostics
  • Vortrag 3.2.2: Phylogenomics and morphometrics reveal new species and signals of an adaptive radiation in Vanuatuan Strumigenys trap-jaw ants (Hymenoptera: Formicidae)
  • Vortrag 3.2.3: Wie können Forschungsdaten durch interaktive Web-Apps mit R und KI für die Forstpraxis zugänglich gemacht werden?

Moderation: Lisa Meißner


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.101

Session 3.3

Beziehung und soziale Interaktion

  • Vortrag 3.3.1: Zwischen Reizflut und Erinnerungslücke: Wie Storytelling Werbung für ADHS-Betroffene wirksam macht
  • Vortrag 3.3.2: Why Do Individuals Continuously Share Location Data With Each Other and How Does It Change Their Relationships?
  • Vortrag 3.3.3: What Are We? — How Characteristics of Relationships determine their stability in Barbary macaques

Moderation: Kathrin Randl


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.103

Session 3.4

Vergangenheit rekonstruieren und vermitteln

  • Vortrag 3.4.1: Cooking the Neolithic in the Rhineland: Reconstructing the diet of the Linearbandkeramik culture through experiment
  • Vortrag 3.4.2: Wie kann der Alltag auf der Villa Rustica in Wachenheim didaktisch und narrativisch aufbereitet werden?
  • Vortrag 3.4.3: Rekonstruktion als Basis von Vermittlung archäologischen Wissens im Freilichtmuseum

Moderation: Matthias Wiemer


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 9.102

Wrap-Up & Ausblick

Gemeinsam schließen wir den ersten Tag der Konferenz ab und schauen auf das Programm des zweiten Tages.

 Aula 0.605

Pizzaessen

Pizzaessen

Nach einem Tag voller Kurzvorträge, Posterpräsentationen und spannender Gespräche wartet Pizza auf euch! Mit einer großen Auswahl an vegetarischen und veganen Pizzen könnt ihr den ersten StuFo-Tag in geselliger Runde ausklingen lassen. Und wer danach noch weiterfeiern möchte: Der Abend ist noch lange nicht vorbei – bei der StuFo-Party geht’s weiter! 🍕🎉

 Foyer Altes Gebäude

ComeTogether

ComeTogether

Mehr Informationen zur StuFo-Party folgen.

 tbd

Guten Morgen, StuFo!

Startet entspannt in den zweiten StuFo-Tag – bei Kaffee und Tee könnt ihr euch auf die nächsten spannenden Beiträge einstimmen. ☕

 Foyer Altes Gebäude

Start in Tag 2

Kickstart Kickstart Kickstart Kickstart Kickstart

Kurz und knapp – ihr wisst, wie der Hase läuft. 😉 Wir kommen noch einmal alle zusammen, bevor es mit den nächsten Sessions weitergeht!

 Aula 0.605

Session 4.1

Technik und naturwissenschaftliche Forschung

  • Vortrag 4.1.1: ITkPix Read-out Chip Software Emulator for the ITk Pixel Online DAQ Software
  • Vortrag 4.1.2: A software toolkit for local quality control of ATLAS ITk Pixel modules
  • Vortrag 4.1.3: Funnelectro: Electrotactile Funneling Illusion and Localization Performance on the Forearm

Moderation: Angelika Thielsch


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 4.105

Session 4.2

Physik, Umwelt und Modellierung

  • Vortrag 4.2.1: Der Einfluss räumlicher Krümmung auf die Gesetze idealer Turbulenz
  • Vortrag 4.2.2: Ocean Alkalinity Enhancement by Mineral Dissolution in Coastal Areas: A case study on rocks from different environments in Europe
  • Vortrag 4.2.3: A Two-Scalar Model for WIMP Dark Matter

Moderation: Lisa Meißner


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.101

Session 4.3

Körper, Sport und Leistung

  • Vortrag 4.2.1: Leistungssteigernde Substanzen im informellen Kraftsport: Eine qualitative Interviewstudie
  • Vortrag 4.2.2: Einfluss des Musiktempos auf die Kadenz beim Joggen
  • Vortrag 4.2.3: Effekte einer Kohlenhydrataufnahme vor und während wiederholter 200-Meter-Intervalle auf die Laufleistung

Moderation: Kathrin Randl


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.103

Session 4.4

Gesundheit, Prävention und Schule

  • Vortrag 4.2.1: Der Einfluss von Selbstlerntools auf Wissen und Interventionskompetenz bei sexualisierter Gewalt an Hochschulen
  • Vortrag 4.2.2: Der Effekt des Schulsanitätsdienst auf die Selbstwirksamkeit von Schülerinnen
  • Vortrag 4.2.3: Zwischen Reaktion und Regulation – Eine explorative Studie zur subjektiven Wahrnehmung einer Intervention zur Emotionsregulation im Kooperationsspiel durch Schülerinnen

Moderation: Matthias Wiemer


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 9.102

Session Poster 3.5

Poster aus den Bereichen Umwelt, Natur und nachhaltige Entwicklung

  • Poster 3.5.1: 1,000 Years of Human Impact: Lake San Pablo, Ecuador
  • Poster 3.5.2: Microclimatic variability in diversely used landscapes of the Northern Ecuadorian Andes
  • Poster 3.5.3: Settling or Spreading?
  • Poster 3.5.4: Erholung gestörter Fichtenwälder
  • Poster 3.5.5: Blattschäden an Lindenbäumen
  • Poster 3.5.6: Attracting the Enemy: Semiochemical Baits for Wireworms Management
  • Poster 3.5.7: Umwelt- und Geschlechtseinflüsse auf Schweinefleischqualität
  • Poster 3.5.8: Integrative taxonomy reveals four new ant species
  • Poster 3.5.9: Sustainable Development Ideen Barbara Wards
  • Poster 3.5.10: Leichtlehmsteine mit Papierzuschlag
  • Poster 3.5.11: Fungi + Fabrics
  • Poster 3.5.12: Uneven Roads – Inequality in South Africa

Moderation: Angelika Thielsch


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Foyer Altes Gebäude

Session Poster 5.4

Poster aus den Bereichen Technologie, KI, Daten und kulturelle Perspektiven

  • Poster 5.4.1: Traffic Light Optimization
  • Poster 5.4.2: Sentiment Analysis of Drug Reviews
  • Poster 5.4.3: SERENA – Social Equity in Emotion Recognition
  • Poster 5.4.4: KI-Technologieoffenheit und arbeitsplatzbezogene Unsicherheit
  • Poster 5.4.5: Can machines ever become conscious?
  • Poster 5.4.6: Learning Based Control
  • Poster 5.4.7: Emergent Coordination of Cooperation Patterns
  • Poster 5.4.8: Spacetime of Binary Neutron Star Remnant
  • Poster 5.4.9: Relevanz der Sinnstiftung zum Verständnis von Katastrophen
  • Poster 5.4.10: Peru's suicide divers
  • Poster 5.4.11: Fear of being sent back home
  • Poster 5.4.12: Ethnische Segregation im Schulsystem – am Beispiel von Bosnien und Herzegowina
  • Poster 5.4.13: Dalāʾil al-Khayrāt in Ottoman Print

Moderation: Angelika Thielsch


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Foyer Altes Gebäude

Session 5.1

Literatur, Religion und Kultur

  • Vortrag 5.1.1: Degeneracy, Mendicancy, and the “Criminally Insane”: Exploring the connections between Mental Illness, Criminality, and Religion in Colonial India, c. 1890-1915
  • Vortrag 5.1.2: Performative Gattungskonstruktion in Raum und Bewegung in der Römischen Satire / Performing Genre through space and movement in the Roman Satire
  • Vortrag 5.1.3: Al-Fallah el-Fasih. Eine deutschsprachige Untertitelung des arabischen Kurzfilms in eigener Übersetzung, ausgehend von der altägyptischen literarischen Vorlage

Moderation: Carolin Wolf


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 4.105

Session Vorträge 5.2

Digitale Bildung und KI

  • Vortrag 5.2.1: Scanning the Campus: How QR Codes Reshape Access in the University
  • Vortrag 5.2.2: Künstliche Intelligenz in der Grundschule – Eine Untersuchung zur Einstellung von Lehrer:innen im Kontext schulischer Nutzungserfahrungen
  • Vortrag 5.2.3: Experience-Dependent Patterns of Acute Relaxation: A Comparative Analysis of Somatic Habituation in University Students

Moderation: Lisa Meißner


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 6.101

Session Vorträge 5.3

Geschlecht, Sexualität und gesellschaftliche Normen

  • Vortrag 5.3.1: Männlichkeit unter Druck? Konfligierende Rollenbilder und der Backlash
  • Vortrag 5.3.2: Zeigen, was nicht da ist? Kodierung von Asexualität und Aromantik im Fiction-Podcast „Fawx & Stallion“
  • Vortrag 5.3.3: Zwischen Stolz und Verbundenheit – Resilienzfaktoren von trans* Personen in queeren Sportvereinen

Moderation: Matthias Wiemer


Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.

 Raum 9.102

Workshop "Einführung in das studentische Publizieren: Von der Hausarbeit zum veröffentlichten Aufsatz"

Inhalt des Workshops: Im Laufe ihres Studiums verfassen Studierende zahlreiche Hausarbeiten, Aufsätze und Berichte. Diese sind oft das Ergebnis harter Arbeit und enthalten originelle Argumente und Erkenntnisse. Leider werden die meisten Arbeiten nur einmal von den Dozierenden gelesen, bevor sie in einer Schreibtischschublade verschwinden. Was vielen Studierenden nicht bewusst ist: Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, ihre wissen-schaftlichen Arbeiten in studentischen Zeitschriften und auf anderen wissenschaftlichen Plattformen zu veröffentlichen! Dieser interaktive Vortrag richtet sich an Studierende, die sich dafür interessieren, ihre erste wissen-schaftliche Veröffentlichung zu verfassen. Er bietet eine strukturierte Einführung in den wissenschaftli-chen Publikationsprozess aus studentischer Perspektive und gibt den Teilnehmenden eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie sie ihre Haus- oder Abschlussarbeit in einen veröffentlichungsfähigen Aufsatz um-wandeln können. Die Studierenden lernen, wie sie eine geeignete Zeitschrift finden und den Begutach-tungsprozess von der Einreichung bis zur Veröffentlichung meistern. Darüber hinaus bietet der Vortrag einen Überblick über weitere Ressourcen für Erstautor:innen sowie Tipps für Nicht-Muttersprachler, die einen Beitrag auf Englisch veröffentlichen möchten.

Referent: PD Dr. Philipp Köker (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg / Leibniz Universität Hannover)



 Raum 0.705

AG Forschendes Lernen

Treffen der dghd-AG Forschendes Lernen

Mehr Infos folgen.

 Raum 9.102

Austausch

Informeller Austausch und Vernetzung.

 Raum 4.105

WrapUp der StuFo26

Zwei Tage voller studentischer Forschung, spannender Beiträge und neuer Begegnungen liegen hinter uns. Zum Abschluss blicken wir noch einmal gemeinsam zurück: Was nehmen wir mit? Was bleibt hängen? Und was war euer persönliches StuFo-Highlight?

 Aula 0.605

Mittagspause

Mittagspause

 Foyer Altes Gebäude

Ausklang

Um 15:30 Uhr endet die StuFo offiziell – aber ihr müsst natürlich nicht sofort los! Bei Kaffee und Kuchen könnt ihr den Konferenztag ganz entspannt ausklingen lassen, noch ein bisschen weiterquatschen oder den CampusCruiser ein letztes Mal ausprobieren. ☕🍰🚲.

 Foyer Altes Gebäude

Abreise

Abreise

Weitere Infos folgen.

 Foyer


StuFo_Quadrat_20250911_2
  1. Anmeldung
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Hochschuldidaktik

Kontakt:
stufo26@uni-goettingen.de
www.uni-goettingen.de/StuFo26

Ansprechperson: Susanne Wimmelmann
susanne.wimmelmann@zvw.uni-goettingen.de

Waldweg 26
Trakt 1, 3. OG
37073 Göttingen

Leitung: Matthias Wiemer

Contacts

Georg-August-Universität Göttingen
Wilhelmsplatz 1 (Aula)
37073 Göttingen
Tel. 0551 39-0

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