Digitales Lernen und Lehren

KI Veranstaltungen & Workshops

Auf dieser Seite finden Sie eine Übersicht unserer Veranstaltungen rund um das Thema KI. Weitere Schulungen, z.B. zu Stud.IP, der Nutzung der SmartBoards etc. finden Sie unter dem Reiter Veranstaltungen. Das Team Digitales Lernen und Lehren bietet (online und in Präsenz) Schulungen & Veranstaltungen an, teils in enger Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik.
Zudem beraten wir Sie gerne individuell oder auch gemeinsam mit Ihren Kolleg*innen.



Ein Workshop zum kompetenzorientierten Prüfen, KI-sensiblen Prüfungsformaten und Bewertungshilfen auf Basis unserer Handlungsempfehlung. Bitte melden Sie sich über das Formular unten an.

Termine:
15.10.26, 10:00 – 12:00 Uhr
Ort: Online

Der Online-Lehr-Dialog (OLD) ist eine Veranstaltungreihe, die regelmäßig aktuelle Themen rund um das Lehren und Lernen (in Online-Settings) aufgreift. Häufig haben diese Themen auch einen Bezug zu KI im Hochschulkontext. Hier werden praktische Tipps und Tricks für die Lehre besprochen und ein Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmenden ermöglicht. Weiter Informationen zur Veranstaltung und der Anmeldung finden Sie hier.

Termine:

Datum: 01.09.2026, 10:00 - 12:00 Uhr
Thema: Zwischen Technik, Didaktik und Diversität: Wege zu internationaler Online-Kollaboration
Ort: Online

Datum: 13.10.2026, 11:00 - 13:00 Uhr
Thema: Selbstversuche am RAG: KI-Chatbot anpassen mit eigenen Materialien
Ort: Online

Die Online-Workshops aus der Reihe "KI-Kompetenzen für Lehrende" sind für externe Teilnehmende geöffnet. Es werden verschiedene Möglichkeiten zum Einsatz von KI in der Bildung thematisiert. Lehrkräfte sollen so mit den notwendigen Kompetenzen ausgestattet werden, KI-Tools reflektiert und zielgerichtet in der Lehre einzusetzen.

Weitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier und die Anmeldung finden Sie hier.

Weitere KI-Veranstaltungen und Workshops rund um Studium, Lehre und OER finden Sie bei Twillo.

Weitere Informationen und alle aktuellen Termine finden Sie hier.

Der Workshop vermittelt Grundlagenwissen zu generativer KI: Funktionsweise von Sprachmodellen, ethische Implikationen, Bias in Trainingsdaten sowie Chancen und Grenzen des Einsatzes in der Hochschullehre. Im praktischen Teil wird das Gelernte direkt erprobt, u. a. durch eigene Prompting-Übungen. Ziel ist eine fundierte Urteilsfähigkeit als Voraussetzung für den reflektierten Einsatz von KI-Tools in der eigenen Lehrpraxis.

Termine:
13.11.2026, 10:00 – 12:00 Uhr (Tatyana Tasche)
23.02.2027, 10:00 – 12:00 Uhr (Almut Reiners)

Ort: Online

Retrieval-Augmented Generation (RAG) verknüpft Sprachmodelle mit eigens hinterlegten Dokumenten und reduziert Halluzinationen, indem Antworten auf verifizierbarem Fachmaterial basieren. Im Workshop lernen Sie das RAG-System der GWDG kennen und erstellen im praktischen Selbstversuch einen eigenen KI-Chatbot auf Basis Ihrer Seminarmaterialien – als Grundlage für den Einsatz in der eigenen Lehre.

Termine:
24.11.2026, 11:00 – 12:30 Uhr
12.01.2027, 12:00 – 13:30 Uhr

Ort: Online

Hands-on-Workshop zum Prompt-Engineering für die Lehre. Teilnehmende erlernen systematische Prompting-Techniken (Rollenzuweisung, Few-Shot, iteratives Verfeinern) und entwickeln direkt eigene Prompts für Lehraufgaben wie Aufgabenerstellung oder Feedback.

Termine:
11.12.2026, 10:00 – 11:30 Uhr
12.03.2027, 10:00 – 11:30 Uhr

Ort: Präsenz/Online

Der Workshop widmet sich der Frage, wie Prüfungsformate angesichts generativer KI weiterentwickelt werden können. Ausgehend vom Prinzip des Constructive Alignment wird erarbeitet, wie Lernziele, Lehrmethoden und Prüfungen aufeinander abgestimmt bleiben.

Anhand einer Kompetenz-Landkarte reflektieren die Teilnehmenden, welche Teilleistungen KI bereits übernimmt, welche Kompetenzen eigenständig erhalten bleiben müssen und wo Mensch-KI-Zusammenarbeit Mehrwert schafft. Eigene Prüfungsaufgaben werden einem „Stresstest" unterzogen und KI-robuster weiterentwickelt. Ergänzend werden die Göttinger Position und Handlungsempfehlungen zum Umgang mit KI-Modellen vorgestellt.

Termin:
22.01.2027, 09:00 – 13:00 Uhr

Ort:
Präsenz, Seminarraum der Hochschuldidaktik, Waldweg

Wie lässt sich KI in der Lehre so einsetzen, dass sie kritisches Denken fördert statt ersetzt? Der Workshop stellt konkrete Lernszenarien vor – von Quellenkritik über sokratisches Tutoring bis zur Debatte mit KI-Systemen – und gibt Impulse für deren Einsatz in der eigenen Lehrveranstaltung.

Termin:
16.02.2027, 10:00 – 12:00 Uhr

Ort: Online


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